Летопись театра

Наш театр (ШСТ) «Большая перемена» возник в ноябре 2001года, после успешных показов первых спектаклей «Слоненок пошел учиться», «Полянка». С того момента прошло 18 лет, ШСТ живет и развивается. В нем занимаются дети 1 – 4 классов, приходят к нам и наши взрослые воспитанники, ребята 8 и 9кл. Всех их объединяет интерес к миру театра, увлеченность сценической игрой, возможность самореализации, творческий интерес. Участники ШСТ принимают активное участие в жизни школы, села. За время своего существования мы поставили 15 спектаклей, были сценки, выступления на традиционных школьных праздниках ( в день Знаний, день Учителя, на Вечере встречи выпускников, Новогодних утренниках, на Последнем звонке и т.д.), мы не раз выступали с приветственным словом на районных школьных мероприятиях (Августовских семинарах учителей, районных научно-практических конференциях, приветствовали делегатов научных обществ). Театр в школе – это страховочная сетка, сущность и характер которой определяется реальной педагогической ситуацией.

ШСТ - активно участвует в районных мероприятиях, посвященных Неделе детской книги, краевых и районных конкурсах «Русская драма», где неоднократно становился призером.

2003г - 2 место (спектакль «Озорник Петрушка»)

2005г- 1 место в районе, 2-е в крае оценена работа

профильной смены «Театр начинается..»

2006г- 1 место (спектакль «Слоненок пошел учиться»)

2007г- 1 место (спектакль «Ослиные уши»)

2008г – 1 место («У Слоненка День рожденья»)

2009г- 3 место («Добро пожаловать в Диканьку»)

2010г, - отмечены Дипломом за сценическое мастерство, развитие детского театрального искусства в краевом фестивале детских театральных коллективов «Огни рампы», посвященного 65-летию Победы (спектакль «Мы - были!»)

2006г , 2011г - отмечены Дипломами (в номинации «Драматический театр») за пропаганду детского театрального искусства, выразительность, эмоциональность, технику исполнения в краевом фестивале детских

театральных коллективов «Огни рампы»(2006- «Кончаковна», 2011- «Волк, Ворона и веселые зайчата»)

Особенно полюбились зрителям спектакли «Полянка», «Слоненок пошел учиться», «У Слоненка День рожденья», «Ослиные уши», «Добро пожаловать в Диканьку!», «Мы - были!», «Лесная аптека», «Как царь дочку замуж отдавал», «Сказка про лентяя Ваню», Кончаковна», «Вовка в тридевятом царстве», «Кисель», «Волк, Ворона и веселые зайчата», «Колобок», «Ёжик». Многие из этих спектаклей остались в репертуаре нашего театра. Эти работы о любви, дружбе, чести, они учат добру, воспитывают патриотизм.

Детский театр - это не только игра, естественная среда обитания школьников, но высокий накал положительных эмоций, подъем всех нравственных и физических сил, мобилизация всех знаний, усвоенных ранее, стремление отдать любимому делу самое ценное, сказать самое важное. Занятия в ШСТ – большой труд. Это работа над речью, над образом, сценография, работа над монологами и диалогами, различные музыкальные занятия, работа по созданию декораций, костюмов, бутафории. Но вся усталость и нервозность исчезают на сцене, когда начинается спектакль. Во время спектакля и зрители, и актеры получают эмоциональный заряд, учатся сопереживать героям, учатся жизни, приобщаются к культуре, искусству. Общение с искусством является для человека дополнительным источником, побуждающим к поиску путей и средств решения жизненных проблем, является своеобразным путем социализации личности.

Театральное искусство - универсальная образовательная модель. Знакомясь с языком театра, ребенок погружается в мир литературы, музыки, изобразительного искусства. Он становится духовно богаче, более развит интеллектуально, нравственно.

Смыслом ШСТ и его сутью являются строки стихотворения:

Как хорошо, что есть театр!

Он есть и будет с нами вечно,

Всегда готовый утверждать

Всё, что на свете человечно.

Здесь все прекрасно:

Жесты, маски,

Костюмы, музыка, игра.

Здесь оживают наши сказки

И с ними светлый мир добра!